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如何管理好班組?國電川股南椏河發(fā)電廠有高招!

時間:2020-04-20

企業(yè)千條線,班組一根針

在企業(yè)的管理中

“穿針引線”的班組起著至關(guān)重要的作用

班組是企業(yè)安全管理的第一道防線

也是企業(yè)經(jīng)營管理的起點和終點

班組是企業(yè)安全管理的第一道防線

班組管理的重要意義

◆ 安全管理的第一道防線:班組是企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營工作的主戰(zhàn)場,其工作的復雜性和多變性,決定了班組也是可能存在安全隱患和發(fā)生安全事故的場所。班組安全管理是企業(yè)安全管理的第一道防線。
◆ 生產(chǎn)管理的“兵頭將尾”: 班組長是企業(yè)的兵頭將尾,既是生產(chǎn)者,又是管理者。充分發(fā)揮班組長的生產(chǎn)積極性和帶頭作用,使班組生產(chǎn)均衡有效地進行,就能產(chǎn)生“1+1>2”的生產(chǎn)效益。
◆ 經(jīng)營決策的執(zhí)行終端:在企業(yè)中,管理層的決策做得再好,如果沒有班組的強有力執(zhí)行,經(jīng)營決策都很難落實。班組是經(jīng)營決策的執(zhí)行終端,只有管好班組,才能切實完成上級下達的各項經(jīng)營計劃指標。

國電川股南椏河發(fā)電廠班組移動信息化平臺

      賽摩博晟與國電四川電力股份有限公司南椏河發(fā)電廠合作建設(shè)的班組移動信息化平臺,充分考慮電廠的班組管理現(xiàn)狀、面臨的困惑問題以及班組管理的發(fā)展要求,以數(shù)據(jù)信息為基礎(chǔ)、任務(wù)管理為依托、閉環(huán)管理流程為手段,提升班組日常管理工作效率、班組記錄效力、班組培訓效能和班組成員工作任務(wù)量化管理能力。

國電川股南椏河發(fā)電廠班組移動信息化平臺

      南椏河發(fā)電廠班組移動信息化平臺,以“提高班組管理工作效率”為設(shè)計核心,提供“系統(tǒng)平臺+移動APP端”等多終端、多維度的管理系統(tǒng),依托基礎(chǔ)要素模塊、日常管理模塊、安全管理模塊、教育培訓模塊、績效評定模塊,構(gòu)建安全、學習型的信息化班組管理新模式。


一個平臺,五大提升,為企業(yè)每一個細胞賦能

賽摩博晟為南椏河發(fā)電廠建設(shè)的班組移動信息化平臺,實現(xiàn)了電廠班組管理水平的“五大提升”:

01 提升班組日常管理的信息化水平

      實現(xiàn)對電廠人員信息、班組信息的全面管理,人員基本信息、證件信息、違章信息、班組概況、班組職責、班組榮譽等情況一目了然,打開手機APP就可以查看。

提升班組日常管理的信息化水平

02 提升班組安全管理的落實能力

      建立反違章及文明生產(chǎn)管理標準庫,實現(xiàn)班組成員反違章積分管理,在移動端即可對員工違章和不文明情況進行登記扣分,不斷完善企業(yè)安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層落實安全責任。


03 提升班組教育培訓的便捷性

通過手機APP端,班組成員能夠隨時地查詢、學習企業(yè)發(fā)布的每項制度文件,同時具有時長統(tǒng)計及排名的功能,提高員工學習的積極性,實現(xiàn)隨時對地的安全制度學習。

提升班組教育培訓的便捷性

04 提升班組文檔管理的統(tǒng)一性

      電廠班組文檔具有大量繁雜的特點,班組云實現(xiàn)了對班組文檔資料的統(tǒng)一有序管理,以樹形目錄結(jié)構(gòu),集中管理相關(guān)安全、生產(chǎn)制度,運行、檢修規(guī)程和各類技術(shù)資料,班組成員能隨時通過PC端和手機APP端查閱文件資料。

提升班組文檔管理的統(tǒng)一性

05 提升班組成員管理的業(yè)績量化能力

        對班組成員每個月的工作完成率、學習培訓完成率、考試成績、反違章及文明生產(chǎn)記錄等數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,班組、班組排名在首頁登錄顯示,實現(xiàn)員工績效、班組績效的量化管理。

       班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行。班組就像人體的一個個細胞,只有人體的所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。

       南椏河發(fā)電廠班組移動信息化平臺,通過移動互聯(lián)網(wǎng)等先進技術(shù),致力于把企業(yè)的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全問題解決在班組,把企業(yè)的成本、績效、士氣問題解決在一線,為企業(yè)的每一個細胞賦能,讓企業(yè)煥發(fā)新的生命力。

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